后浪入海，员工培养上“新”招-尊龙凯时官方网站

　　近年来，信通公司在员工的培养的发掘上不断发力，以创新驱动数字化转型为调峰调频公司注入发展养分。业务能力强、发展劲头足的青年骨干是数字化转型创新的动力之源，以“师带徒”为基础的新员工培养成为了信通公司的关键一招。 

　　“师带徒”作为信通公司传统的新员工培养模式，在过去充分发挥了业务骨干“传、帮、带”作用。同席凌之同年入职的７位新员工在为期一年的见习培养阶段，除了拥有技术专家担任专业导师，依照“师带徒”既定安排开展培训课程之外，还额外配备一位“入企领路人”，主要负责为他们在生活后勤、思想动态等方面答疑解惑。围绕在“领路人”周围，同届的新人之间形成了团结协作、共同进取的良好成长氛围。 

　　根据新员工入职后不同阶段的需求特征，信通公司按照基础阶段（入职１个月）、发展阶段（入职３个月）、提升阶段（入职半年后）统筹规划，从消除迷茫的企业认同感培养，到找准定位的差异化技能培养，再到明确目标的的职业生涯规划培养，清晰地为“新人”们描绘出成长轨迹。 

　　在“发展阶段”，信通公司综合考虑“新人”们的所学专业及个人意愿，将７名新员工分派至财务部、数创部、信息部、通信部、运行部五个部门进行学习，在这一阶段，信通公司对新员工培养的跟踪主要在“导师”侧，“师傅”需按期开展制度讲解、现场实操、ｐｐｔ授课等各类基础性培训。提升阶段则需要新人们主动作为，阶段性考试、现场提问及转正答辩等方式，成为了检验培训实效的主要手段。 

　　信通公司负责人资和教培工作的张会月认为，“‘ｚ世代’很善于表现自我，相较以往的‘新人’会更加的积极主动，要给他们创造更多的‘露脸’机会帮助他们收获认可和鼓励。” 

　　党团工会的各类活动也成为了信通公司培养和锻炼“新人”的练兵场，“点赞最美信通人”宣讲会、“五四”主题团日、庆祝建党１００周年主题党日等活动上都留下了“新人”们活跃的身影，从排演节目到协助组织，综合能力得到锻炼的同时，企业归属感也进一步加强。 

　　在信通公司新员工培养体系的带动下，２０２０年入企“新人”顺利完成了角色的转变，逐渐明确了个人职业目标。孙经纬在完成了多项信息系统的整改和相关硬件设备的故障处理后，业务能力与统筹能力得到了飞速提升；蓝炜莹计划完成ｐｍｐ考试，成为通信建设项目管理专家；刘静蕾和苏怡洁郑重地递交了入党申请，成为了入党积极分子。７名“新人”在见习培养期间共计输出学习笔记１９７篇，内容涉及财务报销、钉钉氚云应用开发、定检作业等多个板块。“新人们”还主动结合自身在新员工培养阶段的实际感受，形成了内容详实、浅显易懂的基础操作指南，为后续的新员工培训发展提供“前辈”的支持。（张玥　苏怡洁）